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事件日期：2009/10/12
頂甘鐘第四中小學完工 圓滿孩子求學夢
◎李誠捷、楊蘊美、藍錦菲／緬甸報導
慈濟援建緬甸頂甘鐘第四中小學（Thingangyune NO.4 Basic Educaion Primary School），已經在6月正式啟用，所有硬體建設也在9月完工，目前只剩下美化環境的部份。為了讓孩子有乾淨的學習環境，慈濟志工在10月12日，展開第二梯次大掃除，師生們也主動參與，上下樓搬桌椅，沒人喊累，臉上是滿滿喜悅地說：「有新教室、新桌椅，又是新學樓，全都是新的，也要開始努力讀書。」
圖：頂甘鐘第四中學告別一年多的擁擠破舊校舍，於2009年6月1日，緬甸全國新學年的開始入新厝，是慈濟在緬甸風災的希望工程援建學校中，第一個遷入新校舍。（攝影:朱彩蓉）
◎慈濟發文具關懷
緬甸頂甘鐘第四小學未重建之前，是位於仰光市頂甘鐘鎮的其中一所學校，建於1964年，具有四十四年的歷史，也是屬區域內的兩萬居民主要的小學。學校的所在地是在一個仰光市區，中產階級的社區內，居民的房子大多都是木製加水泥，也有些房屋則是全水泥建築。房子與房子之間的道路乃屬良好級數，沒有泥濘和凹凸不平。
風災之前，學校共有一位校長和二十三位老師。 從幼兒班至小學五年級共有二十四個班級，乃是全日制學校，總學生人數為八百二十名。學生畢業之後，就必須到較遠的中學繼續三年的義務教育。
納吉斯熱帶氣旋重創學校後，建築幾乎全毀。原本是有四棟建築物，只有一棟和大風抵抗到底，雖然沒有倒塌，但是整大片屋頂還是被吹散了。全校八百多位學生得輪流在僅存的長型教室上課；一間教室容納六個班級，孩子們面向六個不同方位的黑板上課，很難不受干擾。由於空間不敷，學生被安排分做上下午班來上學，甚至部份的學生則是暫被安置到鄰近一所寺廟上學。
2008年6月13日，慈濟志工首次前往頂甘鐘第四小學勘查。進入眼簾的是因風災而倒塌的校舍，滿地破磚和有待整修的桌椅。由於屬低窪地區，風災後校園範圍，多處積水無法消退。然而，學校原有的六間廁所雖沒有受到風災影響，卻也早已破舊不堪。校園入口處旁，搭建起一個臨時帳棚，帳棚是由沙烏地阿拉伯政府捐贈，而白色的帳棚就成了教職員的辦公空間和會客室。
納吉斯風災摧毀了仰光市六十一所學校，而頂甘鐘第四小學的三間教室全倒，孩子們也失去了讀書的空間。學生和老師教學、上課也需要分開兩個地方上課。緬甸政府推薦第四小學給慈濟領養協助重建；在勘查的同時，也發現到孩子們缺少文具，於是促成了慈濟在2008年7月21日於第四小學首次進行文具發放。
慈濟志工準備了約九百份的文具，都是包裝精美的一套文具。文具套子裡面，有鉛筆、顏色筆、蠟筆、橡皮擦、鉛筆刨、筆記本等等，這些皆是孩子們最需要的東西。最受孩子歡迎的就是文具套裡面的蠟筆，五彩繽紛的色彩可以讓他們繪圖彩色。
在這裡，一般家庭都是從事木工或水泥之類的工作，若雙親都有工作，平均每月可賺取3千5百緬幣。一些比較貧苦的家庭，如扣除了生活費，實在無能力購買文具給孩子。因此，校方回到鄰近的村子募款，籌錢購買制服和文具給孩子。
慈濟志工送來的一套文具，正好解決了他們文具匱乏的問題，也為孩子們帶來一份新奇的禮物。看到孩子期待又歡喜的神情，彼此分享新東西，一張張天真無邪的笑臉，足以表達他們心中的喜悅。
◎援建學校展希望
在2008年10月31日，動土典禮前三天，緬甸政府宣布慈濟認養重建的頂甘鐘第四小學，因為設計符合中學的規格，所以當局決定把小學榮升格為中學。未來學校將設有一年級至八年級，即一至四年級為小學部；五至八年級為中學部。
身穿新校服的學生們、老師和慈濟志工，站在動土堆前演出「許一個希望的未來」。為了這一天的演出，大家苦練了好幾天，慈濟志工也把握空檔時間前往學校教導學生和老師比手語。雖然天空依然飄來毛毛細雨，卻無減大家期待和興奮的心情。沒有參與演出的學生，則是在一旁舞動歡迎五彩小旗子，歡迎貴賓們的到來。
2008年11月2日這一天，「第一鏟，祝福動工順利、步步成功；第二鏟，祝福工程圓滿、日日吉祥；第三鏟，祝福希望搖籃、培育良才。」隨著司儀的高聲朗誦，國防部仰光軍區總司令、仰光省長、社會福利部長、仰光市長、慈濟代表、緬甸台商等貴賓正為慈濟援建的緬甸頂甘鐘第四中學動土。接著，社區民眾、學生、老師、緬甸志工等人，陸陸續續的前來動土堆鏟土，許下祝福工作順利。
慈濟志工還準備了好幾百份的文具與孩子結緣，接領文具結緣品的孩子，歡喜露出了笑容。緬甸頂甘鐘第四中學還派出學生代表，贈送一幅證嚴法師素描畫像，由慈濟建築委員王明德代表接領。
緬甸頂甘鐘第四學校的老師金珊茉（KHIN SAN MAW）回想風災第二天，看到所有的校舍都倒塌了，只剩下目前所看到的唯一的一座。當時心裡非常難過。目前校舍不夠用，只有低年級的學生在這裡上課，其他高年級的學生都被安排到另一間寺廟去上課。一部分的老師也隨著過去。從那個時候開始，學校的老師和學生就被分開兩邊上課。
金珊茉老師表示，看到學校動土了，新校舍預計2009年會建好，她真的非常高興。學校建好後，所有的學生就可以接回來一起上課。以往這間學校的學生，在小學畢業後，就必須到離開這裡，到距離十五分鐘的中學去上課。升格為中學後，學生就可以連貫性的在同一所學校升中學，不必把孩子送到很遠的地方去讀書，貧窮的孩子不會因為交通問題而輟學。
◎圓滿孩子求學夢
慈濟在緬甸援建的頂甘鐘第四中小學（Thingangyune NO.4 Basic Educaion Primary School），在2008年11月初舉行動土典禮後，各項工程正積極的進行中。為了打造一所千年不倒的學校，慈濟的建築委員每個一月都會特別來到緬甸監督工程，除了親自走訪工地，要求每一個小細節外，還帶著電腦中的建設藍圖一一解說，希望當地的工地員工，能夠認同慈濟理念，共同替孩子圓一個堅固的求學夢。
頂甘鐘第四中學的營建工程積極趕工，這不只是幫助緬甸孩童，一圓求學夢，更是替這裡的居民，帶來了工作機會，連婦女朋友，都可以頭頂泥沙，參與建築行列。然而，這副充滿朝氣的景象，代表的不只是個工程，而是更有意義的百年大計。
建築委員仔細的研究工程，混合水泥要有一定的比例，石子大小也要有一定的規格，就連每根縱向，橫向的鋼筋都要對齊。嚴謹的態度，還持續到工地的辦公室裡，從手提電腦中，透過畫面，可以更清楚的傳達出慈濟的建築理念。工地員工認真的聽講，有人還快速的抄寫筆記，對於慈濟志工的要求，大家都很有信心。
建築委員王明德表示：「這個所有工程，就是一步一步的，為什麼要這樣子做，要做的好，除了鋼筋的綁，還有柱子模板，金屬種種都要照圖來施工，而且品質一定要達到我們的要求。」
新的一年，新的開始。慈濟志工特別選在2009年1月初，前往頂甘鐘第四中學工地，為在工地的建築工人，送上一份關懷和祝福。 特別訂製的點心和飲料，是志工們的心意，感恩建築工友勞苦的工作，為了緬甸孩子的教育未來，付出很大的努力。
慈濟的手語歌曲【一家人】，聽在建築工人的耳裡，倍感溫暖。大家第一次接觸手語，新鮮又有趣，隨同志工一起表演手語，午後的工地，笑聲不斷。志工和建築工友彼此彎腰說感恩，一個月兩次的約會，慈濟志工總是帶來茶水點心，補給體力之外，更多是愛的能量。
由於6月份的開學日即將到來，大家加緊趕工，勞累不在話下，藍天白雲的探訪，把汗水昇華成繼續努力的動力。希望工程為孩子打造千年不倒的堡壘，深藏的是慈濟人和工友的半年多來努力，未來的教室裡，眾人的愛將擁抱孩子，也會陪伴孩子漫長的求學路程。
◎開學啟用新校舍
頂甘鐘第四中小學告別一年多的擁擠破舊校舍，於2009年6月1日，緬甸全國新學年的開始入新厝，是慈濟在緬甸風災的希望工程援建學校中，第一個遷入新校舍。學校開學啟用，學生人數從原本的八百二十位，增加了一百五十六位，共九百七十六位學生：分別為幼兒園（Grade 1） 一百五十八人，小學（Grade 2-6）八百一十二人，以及中學（Grade 7）六人；就連學校老師也從二十三位，增加至二十七位。
曾幾何時，八百位學生在此悶熱又昏暗的課室上課，頂甘鐘第四中學的學生就是這樣從2008年5月使用至2009年的6月，長達一年又多一個月。開學第一天，部分的學生陸續搬入工程已完畢的東向和南向新校舍。舊校舍雖不太擁擠了，尚有學生還在此上課。
◎師生攜手大掃除
2009年9月10日是頂甘鐘第四中學掀開一段新的歷史，同時也是頂甘鐘第四小學最後一棟舊校舍拆除的日子。自風災以來堅守不倒的長型舊校舍，扮演著學生與老師的守護教育場所。
建築工友利用人工的方式，一一的將整個建築拆除，看著牆壁上的紅磚塊，一塊塊的掉落，建築物的支架漸露，頂甘鐘第四小學最後一個建築物，從此走入歷史。耗費了1年多的時間，完成了三棟樓的建築物，佔地16497平方英尺。共有教室二十五間，特殊教室兩間，辦公室四間，廁所（分男女） 有十間及一間的校長宿舍。
歷經一年多的重建，第二批學生即將搬入新校舍，告別了克難教室學習環境。為了讓孩子有整齊，乾淨的學習環境，慈濟志工在2009年10月12日，展開第二梯次的大掃除活動。志工從家裡帶來了水桶，掃帚，抹布等等物品。分配好工作後，志工即刻展開所負責的清潔工作。有人打掃抹地，有人提水擦窗，專注的神情都寫在臉上。
為了與慈濟志工一起打掃學校，校方也提早一小時放學，把握因緣讓孩子與老師一起投入參與，而高年級的學生還特別留下來，幫忙志工將新桌椅搬入新的教室。個子嬌小的學生，就兩三人一組搬動桌椅，而個子高大的學生，則是一人抬着一張桌子進入教室。
學生除了幫忙搬運，還很貼心的將桌椅排列整齊。看著學生們歡喜的來回走動，又走上樓接著又走下樓的搬動桌椅，沒有人喊苦，也沒有人喊累，臉上都是滿滿喜悅。在樓梯間與教室走廊，搬桌椅的學生形成了一條密密麻麻的動線，像極了一群認真快樂的小螞蟻。
有一位名叫明明的學生表達他的心情：「我的明天充滿了新的，有新的教室，有新的桌椅，又是新的學樓，全都是新的。所以我也從新開始努力讀書。」
學校重建的最後階段，景觀工程也已經開始。從昔日的遍地瓦礫殘骸，歷進折除、整地等等的工程，一直到三棟樓層的建築物平地而起，這一所用愛編織的教育搖籃，灌入了眾人的愛心、汗水與祝福。一年前因風災而倒塌的校舍，一年後的今天以嶄新的面貌再現，引領緬甸的學子們邁向全新的希望未來。
圖左：學校重建的最後階段，景觀工程也已經開始。（攝影:李誠捷）
圖右：建築委員仔細的研究工程，混合水泥要有一定的比例，石子大小也要有一定的規格，就連每根縱向，橫向的鋼筋都要對齊。（攝影:陳仕榮）
圖左：2009年9月10日是頂甘鐘第四中學掀開一段新的歷史，同時也是頂甘鐘第四小學最後一棟舊校舍拆除的日子。自風災以來堅守不倒的長型舊校舍，扮演著學生與老師的守護教育場所。（攝影:李誠捷）
圖右：2008年6月13日，慈濟志工首次前往頂甘鐘第四小學勘查。進入眼簾的是因風災而倒塌的校舍，滿地破磚和有待整修的桌椅。（攝影:周濟帆）
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